|
|
Cukras-Stelągowska Joanna, Od chederu do jesziwy w polskiej diasporze... – dwustopniowy system żydowskiego szkolnictwa religijnego i jego współczesne transformacje, "Paedagogia Christiana", t. 23 (2009), s. 121–135.
|
|
|
|
Cukras-Stelągowska J., Tożsamość w dialogu. Polacy i Żydzi w szkołach Fundacji R. Laudera, Toruń, 2012, 276 ss.
|
|
|
|
Kucia Marek, Auschwitz w percepcji polskich uczniów / Auschwitz in the perception of Polish pupils, "Pro Memoria. Biuletyn informacyjny Państwowego Muzeum Oświęcim-Brzezinka", t. 16 (2001), s. 17–26.
|
|
|
|
Kucia Marek, KL Auschwitz w percepcji polskich uczniów / Auschwitz Concentration Camp in the Perception of Polish Students, "Pro Memoria. Biuletyn informacyjny Państwowego Muzeum Oświęcim-Brzezinka", t. 27 (2007), s. 99–108.
|
|
|
|
Zieliński Konrad, Świeckie życie kulturalno-oświatowe Żydów Królestwa Polskiego w czasie pierwszej wojny światowej (na przykładzie miast i osad Guberni Lubelskiej) [The Secular Cultural-Educational Life of Jews in the Polish Kingdom during the First World War], "Studia Judaica", t. 2 (1999), nr 1(3), s. 41–60.
|
|
Polskie Towarzystwo Studiów Żydowskich